Földrajz 03.24.

Kedves Nyolcadikos!

A mai óránk témája: Ukrajna - tk. 70.o.

Keresd meg szomszédos országunkat az atlasz Európa országai térképlapján, majd keress olyan térképlapot ahol látod a domborzati viszonyait is, pl. a Közép-Európa vagy a Kelet-Európa térképlapon.

Vázlat a füzetbe:                                   Ukrajna 

Ha nem látod a mobilon a vázlatot, görgess az oldal aljára és a Mobil verziót váltsd át Internetes verzióra. 











 

Keresd meg a kiemelt földrajzi helyeket az atlaszban!
Olvasd el a 72. és 73.o-on sárga alapon kiemelt részeket a tk.-ben.

VIDEÓ - KÁRPÁTALJA

VIDEÓ - MUNKÁCS

Oldd meg a következő mf.-i feladatokat:
36.o.1.,2.,3.f. (A keresztrejtvényben a 3. szót az első négyzet kihagyásával írd be!)

Várom a fotókat IDE a mai dátum (03.24. kedd) alá! 
Látszódjon a neved a fotón!

Ismételd az elmúlt hetekben tanultakat, hiszen Dél-Európából már nem volt alkalmad dolgozatot írni az iskolában. Valamilyen formában pótoljuk. 😉

Marianne néni

Biológia 03.24.

Kedves Nyolcadikos!

Ismétlésképp + érdekességek:  VIDEÓ

Sajnos nagyon aktuális a mai óránk anyaga. 😔

Légzőrendszerünk egészsége 

Írd fel a címet a füzetbe és nyisd ki a könyvedet a 96.o.-on.

Alaposan olvasd el a leckét.  
Ajánlom figyelmedbe a 97.-100.o. lévő sárga alapon lévő olvasnivalót is!

Készíts a füzetedbe vázlatot, gondolatábrát vagy plakátképet az olvasottak alapján!

Nézd meg, nagyon jóóóó: VIDEÓ - VÍRUS ÉS BAKTÉRIUM

Nézd meg ezt is: VIDEÓ - DOHÁNYZÁS 

Oldd meg a következő mf.-i feladatokat!

62.o.1.,4.,5.f.

A következő órán a múlt órai és a mai anyagból számonkérést tervezek. /Légzés/
/Nem feledkeztem meg a vérkeringéshez és a vérhez kapcsolódó számonkérésről sem, nyugi. 😄😉/

A füzetképről és a mf.-i feladatokról készült fotókat küldd el IDE a mai dátum (03.24. kedd) alá!
A nevedet feltétlenül tüntesd fel!

Ami a legfontosabb: MARADJ OTTHON!

Marianne néni

Matematika I (III. 24, kedd)

Kedves Matekosaim!

18:20 -kor 13 emberke szerkesztéseit láttam. Nagyon "vegyes" a kép. 4 esetleg 5 ember munkájáról mondhatom, hogy jók a szerkesztések. A legjobban a körülírható körök szerkesztése ment(Az sem mindenkinek!)
Ezért a háromszögekbe írható kört újból tanuljuk szerkeszteni!
102. óra Új oldalon! Cím: A háromszög szögfelezői, a beírható kör

1 feladat
tk. 99. oldal tétel és bizonyítás  Amit mindenki kihagyott a szerkesztésből, az az utolsó szakaszban van, amely így kezdődik: Az O pontból az oldalakra bocsátott.....
Nézd meg az utolsó az ábrát, amelyen az r betűk is rajta vannak.

2. feladat  (1. ábra) 3 ábra lesz, de jók legyenek!!!
Rajzolj valami hasonló háromszöget, mint amit a videón látsz!
Szerkessz a videóval együtt! "Stoppold le" a háromszög, egy szögfelező, másik szögfelező szerkesztésénél...... A végén a kör sugarát pirossal jelöld ki!

https://www.youtube.com/watch?v=7DXcENEAIg4

3. feladat (2. ábra)
Szerkessz háromszöget, majd a beírható kört! a = 10 cm, b= 8 cm, c = 6 cm!
Jó nagy lesz, pontosan szerkessz! A beírható kört a legnehezebb szerkeszteni pontosan!
Ha szükséges újból lejátszhatod a videót!

4. feladat (3.ábra)
Szerkessz háromszöget, majd a beírható kört! a = 5 cm, b= 7 cm, a köztük levő szög 60 fok!
(Vázlat nem kell!)

Küldd el a szerkesztéseket Kedden 17 óráig!
Bízom benne, hogy most már mindenki elboldogul.

Jó tanács! Minden órán, lehetőleg már délelőtt csináld meg a szerkesztéseket.
Ha kihagysz egy-egy órát, nem fogsz az összefoglalással boldogulni!
Jó munkát! (garaiedit62@gmail.com)

Matematika 8/4

Kedves Nyolcadikosok!

Remélem mindenkinek sikerült megszerkeszteni az elő órán tanult háromszög köré írható kört.

Karinának és Bencének külön köszönöm, hogy lefényképezték és visszaküldték a szerkesztésüket, bár nem volt kötelező!

A mai óra hasonló lesz a tegnapihoz, csak most a háromszögbe írható kört kell megszerkesztened, a videó nagyon jó segítség lesz! Ennél a szerkesztésnél lehet, hogy lesz egy kis pontatlanság a körnél, az ne zavarjon!

Nézd meg az alábbi videót, és végezd el a szerkesztést!

A rajzodat töltsd fel  ide  , ha nem sikerül, akkor küldd el a hajdu.imre@vargatamas.hu e-mail címre!

Miután tegnap gyakorlatot szereztél a szerkesztésekben, ezt most mindenkitől kérem!

https://www.youtube.com/watch?v=7DXcENEAIg4

osztályfőnöki

Drágáim! nagyon köszönöm az osztály felének a beköszönést (dicséret Laurák, Barni, Hanna, Karina, Noémi, Ádám, Lacik, Bíborka, Döníz...), a többiekről nincs hírem. Betegek? Elmentek síelni? Annyira matekoznak, hogy nem nézik az időt? Valami jelzést (akár messengeren) szeretnék arról, hogy mi van veletek: ATD, B. Krisztián, D. Kriszti, Adélka,  H. Levi, M. Martin, P. Norbi, Mr.Somogyi !!!

Testnevelés 2020.03.23.

Kedves Gyerekek!

Mivel már a második digitális hetet kezdjük, a testneveléssel kapcsolatosan a következőket javaslom, kérem: Valószínűleg nem mondok senkinek újdonságot azzal, hogy ebben az új helyzetben a testnevelés az a tárgy, ami talán a legnehezebben kivitelezhető otthoni körülmények között. Fontos tudnotok, hogy az izomzat már igen rövid tétlenség után is elkezd visszafejlődni, ezért mindenkinek érdeke, hogy ebben az időszakban is valamennyit mozogjunk. Most, hogy iskolán kívül kell teljesíteni a tanévet, kérem, értsétek meg, hogy a betegségek elkerülésének egyik módja – ha nem a legfontosabb – az immunrendszer erősítése. Sportoljatok, mozogjatok, ezzel megnő az esélyetek, hogy nem betegedtek meg! Talán nem is gondolnátok, de már önmagában az a mennyiség, amit napközben mozgással végeztek (pl. bemenni az iskolába, lépcsőn le-föl járkálás, séta a folyosón az osztálytermek között, futás a busz után…stb.) biztosítja, hogy az izomzatod szinten tartsd. A közeljövőben értelemszerűen ezek az alap mozgások nem lesznek részei az életünknek, így magunknak kell megoldani meglévő izomzatunk szinten tartását.
Tudom, hogy az online térben nem tudok testnevelés órákat tartani, de nagyon bízom benne, hogy mindenki belátja, mennyire fontos, hogy napi szinten mozogjunk valamennyit.
Annak érdekében, hogy én is nyugodt legyek azt illetően, hogy minden tanuló végez valamilyen testmozgást, visszaigazolást is szeretnék látni tőletek edzésnapló formájában. Minden pénteken küldeni fogok vagy kérdőívet vagy tesztet, vagy csak egy kitölthető dokumentumot, ahova írhatjátok a heti testmozgásotokat.
Szeretnélek titeket ösztönözni arra, hogy minél többet mozogjatok, ezért az aktív tanulók biztosan számíthatnak jutalmazásra.
Kérdezzetek bátran! Mozogjatok önállóan, tudatosan, kreatívan, kényszer nélkül, becsületesen! Akinek nem elég, amit nap mint nap küldök, az ellátogathat a blogomba Szilvi néni blogja.
Üdvözlettel: Szilvi néni

Mai feladat:

Erősítés okos doboz

Jó testmozgást kívánok!