8.c

2020. május 11., hétfő

Angol - Éva néni

Dear 8th graders!

It's Monday again! Not so many Mondays are left for you in this school, I'm afraid...

So let's use our time wisely and since we would have two English lessons today, let's talk a little bit in English about YOU.

How do you feel about leaving this school? (even if it's only virtual nowdays:)
How do you feel about your farewell ceremony(=ballagás)?
Are you sad that maybe you won't be able to invite your relatives to your last day in primary school?
What about your plans? Will you have a farewell ceremony at home?
Will you get a present when you finish school? Did you ask for something?
Have you got special plans for this summer?
What or who will you miss the most from this school?
What or who will you miss the least from this school?😊

Please write 5-8 sentences about your feelings and thoughts on this topic and send it to me. You'll get a grade.

And now for your homework:

Please take a photo of your answers from Thursday and send those, too.
Student Book p.33/6ab, 7

Deadline: (határidő) Tuesday 6pm

Take care! BYE!

2020. május 11. Német Erika nénivel

Kedves nyolcadikos!

Ma egy újabb videós feladat következik.

A videó segítségével átismétled a hétköznapi tárgyakat egyes és többes számban, felidézzük a szakmák szókincsét is.

Pici segítség a feladatokhoz:

fent: Névelők egyes számban
lent: Névelők többes számban

14. feladat

3. videó: Was ist das?

Erika néni

Matematika gyakorló Imre bácsi

Kedves Nyolcadikosok!

A mai matek gyakorló órán a kocka és a téglatest felszínének és térfogatának kiszámítását fogjuk gyakorolni.

/használj számológépet!/

https://learningapps.org/3221152

https://learningapps.org/3262622

Jó munkát kívánok!

Matematika Imre bácsi

Kedves Nyolcadikosok!

A mai óra anyaga a téglatest, a kocka és a négyzetes oszlop felszínének és térfogatának kiszámítása.

Nézd meg a videót, majd készítsd el az alábbi rajzokat a füzetedbe!

https://www.youtube.com/watch?v=cY4uNBNrWeA

2020. május 8., péntek

Értesítés! Jegyekkel kapcsolatban! OLVASD EL!

Üdvözlök mindenkit.

Jövő héten elkezdem beírni a jegyeket.

Eddig miért nem tettem meg? Vártam, hogy aki pótolna, beküldje.

Kb. 3 hónapot vártam. Nem mondhatjátok, hogy nem voltam türelmes.

Minden blogbejegyzésben írtam, hogy hova tölthetsz, ha nem működik.

Aki ezután kap rossz jegyet és elkezd nekem hápogni azt meg se hallom.

Napi tanítás!

Felelősségvállalás:

A felelősségvállalás az, amikor az adott személy képes vállalni tettinek a következményét.

Röviden: Ha nem csináltad, akkor ez van. Ha csináltad, akkor az van.

irodalom

Kedveseim!

A feladatlapot a többség kitöltötte, füzetének fotóját jónéhányan visszaküldték, ezennel a kötelező olvasmányunk témáját befejeztük! Mindenki jegyet kap a dolgozatra és a beküldött munkákra is.

A következő témánk: a magyar irodalom a háború alatt. Ennek jeles képviselői Radnóti Miklós költő és Kertész Imre, Nobel-díjas író. Májusban e két ember életével, írásaival foglalkozunk.

A mai óránkon Radnóti Miklóssal foglalkozunk, a tk.80-87. oldalon találod, a mf. 61-63. oldalon oldd meg a hozzá kapcsolódó feladatokat.
Feladatod az lesz, hogy írj Radnótiról életrajzot a füzetedbe, és erről képet kérek.
Már nem küldök linket ppt-ről vagy videótanárról, mert tudom, hogy a többség meg se nézi.😢
Aki mégis érdeklődik, számtalan jobbnál-jobb segédanyagot talál a google-ban.

Radnóti verse, a Nem tudhatom kötelező memoriter!! Május 22. a határidő, várom addig a versmondásokat a József Attila vershez hasonlóan.

Nem kívánok jó hétvégét, jó munkát, mert úgy látom, kezdetek elfáradni. Kérlek, ne adjátok fel, már csak néhány hét!! Aki naponta megcsinálja azt a két-három órát, leckét, ami fontos, az nem marad le, nem kap rossz jegyet, az büszke lehet a munkájára! A lógósokat sajnálom, a rossz jegy mellett sokkal inkább azért, mert nehéz dolguk lesz a középiskolában!

üdvözlettel: Katinéni