Történelem - 05.05.

Kedvesek,

ne feledjétek, hogy HÉTFŐig várom a tegnapi feladatot. Mivel biztosan azzal dolgoztok még, hiszen színvonalas munkákat szeretnétek kiadni a kezetekből, ezért mára csak egy kisebb feladatot kaptok:

A füzetedbe dolgozz, de csak röviden írd le! Inkább az a lényeg, hogy értsd, kik ők, mi a feladatuk.

Várlak a Teamsen 10.00-kor, megbeszéljük a felmerülő kérdéseket.

Várom szeretettel a feleleteket is!

Kata n.

Matematika I ( 120.óra A hasábok felszíne, térfogata)

Kedves nyolcadikosok!

Nézzük a múlt órai két utolsó feladat megoldását!

Gyakoroljuk a hasábok felszínének, térfogatának kiszámítását! (Mindig legyenek: adatok, háló rajza, alaplap kerülete, területe (lehet, hogy kell Pitagorasz tétel), felszín, térfogat)

Itt már jó hosszú egy feladat megoldása, a feladatok megoldása sok lépésből áll, amit érdemes betartani.

Egy feladat megoldása mintaként, a másik két feladatot önállóan kell megoldanod és elküldened.

Hf. ELKÜLDENDŐ  tk. 126 / 79 f   rombusz alapú hasáb

                                   tk. 126 /  79 d  egyenlő szárú háromszög alapú hasáb

2020. május 5. Etika

Hahó nyolcadikosom!

"Aki vért ad, jótékonysági koncerten vesz részt, vagy árvízi károsultak javára adakozik, valóban embereken segít, és ezért nem vár viszonzást. Mindeközben azonban olyan érzelmeket kelt ismerőseiben, amelyek emelik rangját és tekintélyét a csoportban- az emberek megbízhatóbbnak és szeretetre méltóbbnak tartják az ilyen embert másokhoz képest. Olyannak, aki érdemes a bizalomra és a jövőbeni támogatásra."

                                                                                                          (Bereczkei Tamás)

Mikor segítettél utoljára valakinek? Gondold át, milyen érzés volt!

Cselekedj jót másokkal! Minden nap megteheted, akár már azzal is, ha otthon elmosogatsz, lenyírod a füvet vagy játszol a kistesóddal.

Nézd meg EZT a kisfilmet!

Biológia 05.05.

Kedves Nyolcadikos!

Nem lesz ma Teams óra!

Remélem mindenki megcsinálta már a biológia témazáró tesztet.
A tegnap délutáni blogbejegyzésemben ott a link, amellyel ma 16:00-ig még lehet pótolni.

Új témakört kezdünk, nyisd ki a könyvedet (109.o.) és írd fel a füzetbe a címet:

BELSŐ KÖRNYEZETÜNK ÁLLANDÓSÁGA

Az életfolyamatok szabályozása

Az első lecke amolyan "alapként" szolgál a témakör további, komoly témáihoz. 😊

Olvasd el figyelmesen a szöveget és elsőként írd fel:

A szabályozási folyamat vázlata:

rajzold alá a 2. ábrát,

valamint írd alá az ábra feletti pontokba szedett részt:

A szabályozási folyamat három lépése: 

Válaszolj a lecke végén lévő első négy kérdésre:

1.

2.

3.

4.

A vázlat végére másold le a lecke utolsó, kiemelt mondatát.

Ide küldd a füzetben lévő vázlat fotóját: varga-barany.marianna@vargatamas.hu 

Marianne néni 

Földrajz 05.05.

Kedves Nyolcadikos!

Ismét két Közép-Európai országot ismerhetsz meg.

SZLOVÁKIA 

ROMÁNIA - ERDÉLY 

Részletesebb bemutatást ezeken a videókon találsz:

SZLOVÁKIA 

ROMÁNIA 

Az országok jellemzéséhez a szempontok továbbra is a következők:

FŐVÁROS
TÁJAK
FOLYÓK
VÁROSOK

A mai feladatod, miután elolvastad a leckéket, hogy Szlovákia (tk. 111.o.) és Románia (115.o.) vázlatát elkészítsd.



A tájakat, folyókat és a városokat is egymás alá sorold fel (vastagon szedve szerepelnek a tk.-ben) és mindet keresd meg az atlaszban (Közép-Európa).

Mf.: 52.o.1.f. a) c) e); 53.o. 2.f.
        54.o.1. és 2.f.

Ide küldd a fotókat: varga-barany.marianna@vargatamas.hu

Marianne néni

Matematika 8/4 Imre bácsi

Kedves Nyolcadikosok!

A mai órán különböző négyszögek és a kör kerületének és területének kiszámítását gyakoroljuk.

Oldd meg a füzetedbe a mintafeladatokat!

Holnap hasonló feladatokból dolgozatírás!

!! Biológia teszt !!

Kedves Nyolcadikos!

Van, aki jelezte, hogy valamilyen okból nem tudta megcsinálni a témazáró tesztet.
Kivételesen van még lehetőséged kitölteni.

TÉMAZÁRÓ TESZT

HATÁRIDŐ: 05.05. kedd 16:00

Marianne néni